排列組合裡面的 C，很多學生都是直接背公式，但其實它不是憑空出現的。 從「50個人挑3個人」開始，如果先用 P 去想，會發現我們把同一組人算了太多次。 所以 C 的重點不是多一個公式，而是把「順序重複算到的部分」除掉。 這一段就是要讓學生知道：數學不要只背答案，搞懂它怎麼來，後面題目才不會一變就卡住 #排列組合 #高中數學 #組合C #數學觀念 #李祥數學