經歷南京, 上海, 國民黨將從北京為兩岸帶回什麼？ 直播時間為暫定 ( 視實際會面時間調整 ) #習近平 #鄭麗文 #習鄭會 #鄭習會 上午 11:00會面，下午2:30中外記者會 ，下午4:00準時開播 題目一：習鄭會第一時間解析！北京史上最堅定「統一」的新聞稿 ? 相關新聞一：習近平總書記會見中國國民黨主席鄭麗文 （新華社北京4月10日電） 中共中央總書記習近平10日上午在北京會見了鄭麗文主席率領的中國國民黨訪問團。 習近平對鄭麗文率團來訪表示歡迎。他指出，國共兩黨領導人時隔10年再次會面，對兩黨關係、兩岸關係發展具有重要意義。兩岸同胞同屬中華民族，包括臺灣同胞在內的各族人民共同締造了統一的多民族國家，共同書寫了輝煌的中國歷史，共同創造了燦爛的中華文明，共同培育了偉大的民族精神，也鑄就了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念，引領中華民族自強不息、中華文明綿延不斷。 習近平強調，無論國際形勢、台海局勢如何變化，中華民族偉大復興的大趨勢不會改變，兩岸同胞走親走近、走到一起的大潮流不會改變。兩岸同胞都期盼台海和平安寧，期盼兩岸關係改善發展，期盼生活更加美好，這是國共兩黨不可推卸的責任，也是攜手合作的動力。我們願在堅持“九二共識”、反對“台獨”的共同政治基礎上，同包括中國國民黨在內的臺灣各政黨、團體和社會各界人士一道，加強交流對話，為兩岸謀和平、為同胞謀福祉、為民族謀復興，把兩岸關係的未來牢牢掌握在中國人自己手中。 習近平就兩岸關係發展提出4點意見。 第一，堅持以正確認同促進心靈契合。兩岸同胞同根同源、同文同種、血脈相連，是休戚與共的命運共同體。一家人相處，只要有話好好說、有事多商量，就沒有化解不了的矛盾分歧。社會制度不同，不是搞分裂的藉口。國共兩黨、兩岸同胞要站穩民族立場，傳承弘揚中華文化，堅定對中華民族、中華文化、偉大祖國的認同，增強做堂堂正正中國人的志氣骨氣底氣。 第二，堅持以和平發展守護共同家園。大陸和臺灣同屬一個中國，中國是中華民族的共同家園。兩岸同胞要守護好、建設好這個共同家園，根本在於堅持“九二共識”、反對“台獨”，核心是認同兩岸同屬一個中國。家和萬事興。只要是有利於兩岸關係和平發展的主張我們都歡迎，只要是有利於兩岸關係和平發展的事我們都會盡力去做。“台獨”是破壞台海和平的罪魁禍首，我們決不姑息、決不容忍。國共兩黨、兩岸同胞要堅持民族大義，反對“台獨”分裂和外來干涉，推動兩岸關係和平發展，堅定守護中華民族共同家園。 第三，堅持以交流融合增進民生福祉。發展兩岸關係的目標，是要讓兩岸同胞過上更美好的生活。我們將繼續秉持兩岸一家親理念，積極為臺灣同胞辦實事、做好事、解難事。祖國大陸山河壯美、市場廣闊，歡迎臺灣同胞常回家看看，歡迎臺灣青年來大陸交流發展，歡迎臺灣農漁產品、優質商品進入大陸千家萬戶。國共兩黨、兩岸同胞要共同擴大兩岸交流交往交融，增進兩岸同胞親情福祉。 第四，堅持以團結奮鬥實現中華民族偉大復興。今年是孫中山先生誕辰160周年，振興中華、國家統一是他的畢生追求。今天我們已經成功走出一條中國式現代化道路，中華民族偉大復興勢不可擋。我們堅信，會有越來越多臺灣同胞正確認識大陸社會制度和發展道路，深刻認識到臺灣的發展前途在於強大祖國、臺灣同胞的利益福祉系于中華民族偉大復興。今年是大陸“十五五”開局之年，我們願同廣大臺灣同胞共用發展機遇和成果、共同壯大中華民族經濟。國共兩黨要鞏固政治互信，保持良性互動，團結兩岸同胞，攜手共創祖國統一、民族復興的美好未來。 鄭麗文表示，兩岸人民同為炎黃子孫、同屬中華民族，都受中華文化薰陶，都是中國人、一家人，理應攜手推進孫中山先生提出的振興中華。國共兩黨要堅持“九二共識”、反對“台獨”的共同政治基礎，加強政治互信，發揮溝通平臺功能，致力維護中華歷史、弘揚中華文化，推進兩岸民間、基層、經貿、文化等各領域交流合作，支持青年交流發展，增進人民共同福祉，推動兩岸關係和平發展，開創兩岸關係美好未來，實現中華民族偉大復興。 王滬甯、蔡奇等參加會見。 原文網址：https://www.ettoday.net/news/20260408/3145599.htm#ettoday #政治 #時事 #國際 #經濟 #台灣 #海峽 #兩岸 #野禮 #會客室 #邱毅 #蘇恆 嚴正聲明：本頻道嚴正反對一切鼓吹武力戰爭的不良行為。 成為這個頻道的會員並獲得獎勵： https://www.youtube.com/channel/UCUNciDq-y6I6lEQPeoP-R5A/join 野禮限量茶連結 要買要快!!! https://d.weimob.com/d/1_11_vzasf5 合作信箱：suheng2018@gmail.com 我的FB：https://zh-tw.facebook.com/SuuHengg/ 每月贊助：https://streamlabs.com/suhengobserved