. 《《《黃啟旺老師》》》 黃啓旺老師以前從事汽車鈑金，因從小樂愛廟宇，陣頭文化，發現紙能做很多東西，於是開始摸索紙帽工藝，剛開始會拿陣頭損害的家將帽，神明帽回來整理整修，後來摸索出興趣，開啟了老師自創自學神帽之路，為傳統工藝增添色彩。 ——————————————————————————— 《《《何明法老師》》》 何明浩老師民雄人，從事神明雕刻十幾年，從小就在藝陣中穿梭，看著一些神明的 威武，神明的慈祥，心中產生敬畏之心，又看到雕刻神明師父的雕刻藝術成就，而產生興趣，又覺得雕刻神明有失傳的疑慮，從高中畢業後，即投入神明雕刻行列，退伍後又南從北討到處學習各藝師的優點，又跑遍各寺廟看各神像的造型神態，從中習得經驗,，他發覺早期的神明與現在神明造型大致不變 ，值得注意的是每座神明的神態韻味不盡相同，都做為自己以後的參考。 從自己本身雕刻的過程中，亦體會到每尊神明的不同之處 ，如觀音的慈悲，媽祖的慈祥，土地公的可親，太子的威武可愛，帝爺王爺的尊嚴等，每尊神像的面容表現盡可能發揮他的精神神韻， 甚至靈敏活現，其次 講求服裝 龍袍, 坐騎等 附件。