上課的時候,學生大半時間都是聽老師說,他們就坐在椅子上,一起「說」,不管說得好不好,就是一起說,絕對不想要自己大聲朗讀,就好像深怕自己的聲音有毒一樣,把自己的聲音混在同學的聲音裡,彷彿就非常安心,這不禁讓我想到了「濫竽充數」這個典故。所以啦,為了刺激學生開口,有可以利用工具來輔助,增加一點課堂的氣氛,所以就改寫了...上課的時候,學生大半時間都是聽老師說,他們就坐在椅子上,一起「說」,不管說得好不好,就是一起說,絕對不想要自己大聲朗讀,就好像深怕自己的聲音有毒一樣,把自己的聲音混在同學的聲音裡,彷彿就非常安心,這不禁讓我想到了「濫竽充數」這個典故。所以啦,為了刺激學生開口,有可以利用工具來輔助,增加一點課堂的氣氛,所以就改寫了...