【解說】教育部正式公告:學生赴陸交流要「全程監視」!葛如鈞揭開「赴陸監控網」驚人內幕:教育部要開始「變相禁足」了?|立法院質詢

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2025-12-22
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啥這也能解説
各位觀眾,你敢信嗎?台灣學生去大陸交流,從此居然要被教育部全程監控了?事前必須登錄、事後必須回報,甚至連社團交流都要報備。如果學校不照做,政府就威脅要切斷補助!這到底是正常交流,還是變相的思想管控? 立院戰神葛如鈞在質詢現場怒撕這份霸王公文,追問法源依據,逼得次長語塞。這背後藏著的管控野心究竟有何目的?你準備好細品了嗎?那我們開始吧! 本集精華:葛如鈞手撕霸王公文,戳破綠色恐怖的遮羞布! 少年維特在台灣不能有煩惱?葛如鈞用《少年維特的煩惱》設下邏輯陷阱,質問教育部:如果有人檢舉名著內容負面,是不是也要禁?次長一度落入陷阱表示「會討論」,隨後被委員痛批:用禁止來限制青少年理解世界是可恥的,大人該教的是辨別而非封堵! 學生赴陸交流變相監控:近期教育部發文各大學,要求學生赴陸交流需事前、事後登錄平台。葛如鈞怒批:學生又不是公務人員,憑什麼要被監控私人...
各位觀眾,你敢信嗎?台灣學生去大陸交流,從此居然要被教育部全程監控了?事前必須登錄、事後必須回報,甚至連社團交流都要報備。如果學校不照做,政府就威脅要切斷補助!這到底是正常交流,還是變相的思想管控? 立院戰神葛如鈞在質詢現場怒撕這份霸王公文,追問法源依據,逼得次長語塞。這背後藏著的管控野心究竟有何目的?你準備好細品了嗎?那我們開始吧! 本集精華:葛如鈞手撕霸王公文,戳破綠色恐怖的遮羞布! 少年維特在台灣不能有煩惱?葛如鈞用《少年維特的煩惱》設下邏輯陷阱,質問教育部:如果有人檢舉名著內容負面,是不是也要禁?次長一度落入陷阱表示「會討論」,隨後被委員痛批:用禁止來限制青少年理解世界是可恥的,大人該教的是辨別而非封堵! 學生赴陸交流變相監控:近期教育部發文各大學,要求學生赴陸交流需事前、事後登錄平台。葛如鈞怒批:學生又不是公務人員,憑什麼要被監控私人行程?他更點出公文內文威脅將填報情形與獎補助款掛鉤,直指這就是拿錢威脅學校搞「綠色恐怖」。 教育部還是陸委會下級機關?面對法源漏洞,次長不斷玩文字遊戲稱這只是「提醒」。葛如鈞一針見血回擊:兩岸關係條例哪一條寫學生要自我檢核?他呼籲教育部應對台灣學生有信心,別被陸委會綁手綁腳,讓學術交流回歸自由。 數位平權與 AI 幣建議:話題轉向未來,葛如鈞指出強大 AI 工具的高額訂閱費將造成新的貧富差距與數位落差。他正式向教育部提議,參考文化幣經驗,研議發放針對青少年的「AI 幣」,並成功爭取到教育部在兩個月內提出書面報告的承諾。 這場質詢讓人脊背發涼!沒有合法依據的報備要求,本質就是打著「提醒」旗號的思想審查。幸好有葛如鈞撕開這層遮羞布,戳破戒嚴復辟的真相! 🔎 結語與行動呼籲: 如果你也認為學術交流不該被政治管控,或者支持 AI 權利應該更平權,請務必: 訂閱 我們的頻道,持續追蹤葛如鈞委員對數位素養與校園自由的專業監督! 分享 這段影片,讓更多人看見教育部如何利用公文與補助款變相管控學生! 留言 表達你的看法,你認為學生赴陸交流需要向教育部報備嗎? 謝謝收看,我們下次再見! 相關資訊 主辦單位:教育及文化委員會 第 11 屆 第 4 會期 委員名稱:葛如鈞 質詢對象:教育部政務次長 劉國偉 核心議題:防範短影音兒少內容、學生赴陸交流登錄制度、AI 幣與數位平權 會議名稱:立法院第 11 屆第 4 會期教育及文化委員會第 7 次全體委員會議 會議時間:2025-11-20 影片長度:00:15:20 原影片地址:https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/165669 #葛如鈞 #立法院 #教育部 #兩岸交流 #綠色恐怖 #思想審查 #AI幣 #數位平權 #短影音管控
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